Indlæg

Fra regler til praksis: Mobilfri skole

Nu kan danske skoleelever endelig få den analoge ro, der frem­mer kon­cen­tra­tio­nen og nærværet børn imellem. Fra skoleåret 2026/2027 bliv­er mobil­tele­fon­er for­budt i folkeskolen.
Smart­de­vices stjæler alt for meget af børnenes dyre­bare tid og opmærk­somhed, og regerin­gens beslut­ning er der­for et vigtigt skridt mod at give fri­he­den tilbage til børn og unge. 

Selvom loven fast­slår, at folkeskolen skal være mobil­fri, er det stadig den enkelte skole, der skal udar­be­jde en lokal poli­tik. En poli­tik, som både fjern­er mobilen fra skoleda­gen og sam­tidig skaber tydelige ram­mer for skærm­brug i undervisningen. 

Som skole kan man her møde en udfor­dring: Hvor­dan lever man op til regerin­gens krav om mobil­fri­hed, sam­tidig med at man udvikler en mobilpoli­tik, der afspe­jler skolens værdier, og involver­er både elever, foræl­dre og medar­be­jdere i at forme en ny kultur? 

Med Dabecos cer­ti­fi­cer­ing i sunde dig­i­tale van­er får skolen et struk­tur­eret for­løb, der hjælper med netop dette. Cer­ti­fi­cerin­gen sikr­er, at medar­be­jdere, elever og ledelse sam­men udvikler en lokal mobilpoli­tik, der lever op til de nye ret­ningslin­jer, afspe­jler skolens kul­tur og frem­mer læring, kreativitet og nærvær – alt det, som ingen skærm kan erstatte. 

Læs mere om cer­ti­fi­cerin­gen herun­der og kon­takt os gerne for at høre, hvor­dan vi kan hjælpe jeres skole. 

Ungeoplæg på Busses skole

Hvor mange har set en til­fældig blive påkørt?
Hvor mange har set nogen skade sig selv?
Hvor mange har været vidne til vold eller utryghed?
Og hvor mange har set reklamer for hur­tige løs­ninger og store drømme i E‑commerce?
Hvor mange har set en per­fekt opsat mor­gen­mad som led i et uop­nåeligt ideal?
Hver gang vi ser hæn­derne ryge op blandt elev­erne til disse spørgsmål, bliv­er vi lige overraskede.
Vi lever i en opmærk­somhed­søkono­mi, der er ligeglad med, hvad der fanger vores blik – så længe det gør det. Uanset om det er kat­te­v­ideo­er, vold­somt ind­hold eller reklamer, kæm­per denne økono­mi om vores dyre­bare tid og fokus.
I sid­ste uge havde vi fornø­jelsen af at besøge Busses skole, hvor vi sam­men med de engagerede og inspir­erende elever har talt om netop dette. I en hel time gav de deres fulde opmærk­somhed – og del­tog aktivt fra start til slut.
Vores bud­skab er klart:
Pas på jeres tid og opmærk­somhed. Vi lever i en tid, hvor en indus­tri kon­stant forsøger at udnytte os. Men det er jer, der har magten til at vælge, hvor I vil bruge jeres energi.
Elev­erne på Busses skoles er med på at deres tid skal bruges med omtanke. Lad os tage det bud­skab med os ind i resten af 2025!

Debatten om småbørns skærmbrug bør vendes på hovedet

Vi men­er at vi bør vende hele debat­ten på hov­edet og spørge os selv følgende:

Hvad har børn brug for?

Har småbørn brug for, at sid­de med en skærm?

Under­støt­ter skærm­bruget (uagtet hvad det er skær­men bruges til), hvad vi ved om den gode småbørnsudvikling?

Under­støt­ter skær­men sprogti­leg­nelsen (bedre end analoge aktiviteter)?

Hvis svaret er nej, så men­er jeg ikke at man skal beg­y­n­de at ind­føre Ipads i børnehaver/vuggestuer.

Når skærmti­den desu­den har neg­a­tive kon­sekvenser for bar­nets hjerneud­vikling, så synes jeg vi har et ans­var for at sige: “Småbørn skal IKKE blive mødt af en Ipad når de møder ind i vuggestuen/børnehaven.

Småbørn kan med fordel mødes af en smilende, plu­drende og leg­ende pæd­a­gog der hjælper bar­net igang med fysiske lege med alle de andre småbørn.

Bar­net skal mødes af en pæd­a­gog der tager bar­net op og giv­er det en kæmpe krammer.

For det er sådan småbørn blandt andet udvikler sig og medu­vikler en ontol­o­gisk sikkerhed.

https://lnkd.in/ek-U-eX5

Ny EU lovgivning vil gøre det ulovligt at høste børns data

Nyhe­den om, at EU har udformet en ny techlov­givn­ing vis­er, at vi som sam­fund (måske nærmere union) er i stand til at slå det helt fast — Det skal aldrig være okay at frastjæle børn fri­he­den til at leve det liv de ønsker! — særligt ikke for at tilgo­dese en techvirk­somheds økonomiske interesser.

Udover artik­lens fine point­er omkring vigtighe­den af lov­givnin­gen, så vil jeg sup­plere med yderligere en helt væsentlig faktor:

Når virk­somhed­er ikke læn­gere må høste data fra børn og unge, og videresælge til virk­somhed­er — ja, så mis­ter plat­formene deres inci­ta­ment for at fastholde børn i læn­gere tid end børnene egentlig ønsker.

Inci­ta­mentet for at fastholde børn er i dag bygget på, at høste så meget data fra børnene (inter­ess­er, præfer­encer, køn, alder, social klasse, foræl­drenes økonomiske sta­tus, job etc.) -> denne viden sælges videre til virk­somhed­er -> som videre mål­ret­ter annon­cer og reklamer til børnene.
Der vil sim­pelthen ikke være noget data (viden om børnene) at sælge videre. Plat­formene må nem­lig ikke læn­gere høste denne data.

Og hvor­for er det så vigtigt?
For­di det vil give børnene fri­he­den tilbage. Fri­he­den til at leve det liv de ønsker, og ikke det liv techin­dus­trien ønsker de skal leve.

Denne lov­givn­ing giv­er børnene fri­he­den tilbage til søvn, fysisk-socialt samvær samt fysisk aktivitet. Alle dimen­sion­er som er under hårdt pres i dag — dels pga. de for­ret­ningsmod­eller som nu bliv­er lov­givet mod.

Det som tiden vil vise, og som bliv­er inter­es­sant at følge er, hvorvidt plat­formene vil gøre hvad der bliv­er sagt, da det jo imi­dler­tid vil betyde at de skal finde nye forretningsmodeller.

Som sym­bol er dette en ekstrem vigtig lov­givn­ing, for det vis­er at vi som sam­fund aldrig vil tillade at børn mis­ter mulighe­den for at leve det liv de ønsker — til fordel for at tilgo­dese nogle techvirk­somhed­ers økonomiske interesser.

Og det næste er, at foræl­dre ikke skal stå tilbage med ans­varet for, at kæmpe imod ekstremt virkn­ings­fulde adfærd­sp­sykol­o­giske og fasthold­ende techdesign.

 

Læs artiklen på neden­stående link:

https://politiken.dk/viden/art8733803/To-danske-kvinder-tager-hovedrollerne-i-vidtg%C3%A5ende-regulering-af-tech-giganter

 

Begivenheder

Intet fundet

Beklager, ingen indlæg matchede dine kriterier.