Talk med Just Human. David Madsen, Chris Macdonnald og William Kvist vil være foredragsholdere og give indblik i unges trivsel og digitale vaner. De stiller spørgsmålet: Hvordan hjælper vi unge til at trives i en verden, hvor skærme og sociale medier fylder mere end nogensinde før? Afholdes på Scandic Falkoner, Frederiksberg.
At huske det betydningsfulde i en digital tid: Forældreforedrag v. læge og psykolog Computerspil og sociale medier er blevet en tidskrævende beskæftigelse hos mange børn og unge. Det kan risikere at gå ud over deres engagement i deres skole, fritidsinteresser og deres familieliv samt sociale relationer. Familier kan føle sig klemt fordi det kan være […]
Digital dannelse til unge i udskolingen eller på gymnasier Foredraget bygger på en inddragende og coachende tilgang, hvor de unge inviteres til at tage kritisk stilling til deres digitale medier. Det vil sige, at alle kursister går hjem med refleksioner der gør dem i stand til at træffe beslutninger om eget skærmforbrug ud fra et […]
Småbørns brug af skærme De seneste år har forskningen i stigende grad påpeget, at skærmtid kan have en negativ effekt på førskolebørns neurobiologiske udvikling. Et tidligt og omfattende skærmforbrug kan hæmme barnets tilegnelse af centrale færdigheder i de afgørende udviklingsstadier. Særligt for de mindste børn risikerer skærmtid at erstatte nødvendig stimulering, tryg tilknytning og meningsfulde […]
At huske det betydningsfulde i en digital tid: Forældreforedrag v. læge og psykolog Computerspil og sociale medier er blevet en tidskrævende beskæftigelse hos mange børn og unge. Det kan risikere at gå ud over deres engagement i deres skole, fritidsinteresser og deres familieliv samt sociale relationer. Familier kan føle sig klemt fordi det kan være […]
Børn og unge færdes i en digital verden, der rummer muligheder, men også alvorlige risici. Kom derfor med på denne workshop, som giver dig en dybere indsigt i de problematikker, der præger børn og unges digitale liv. Undervejs på dagen tilegner du dig konkrete værktøjer og interventionsteknikker, som kan støtte børn og unge i at […]
